Curriculum

• Jaar 1

  Het eerste jaar (propedeuse) is een breed basisjaar. Je maakt kennis met allerlei aspecten die belangrijk zijn voor je toekomstige beroep. Voor Docent Muziek houdt dit onder meer in:

  • Je maakt in dit jaar kennis met alle doelgroepen en het werkveld, het primair onderwijs, het voortgezet onderwijs en de buitenschoolse muziekeducatie.
  • Je gaat volop aan de slag met je eigen instrument. Daarnaast leg je een basis voor andere instrumenten (zang, percussie, drums, gitaar en toetsen).
  • Zowel de ‘muziekkant’ als de ‘onderwijskant’ komt ruim aan bod in theorie en praktijk.
  • Naast de rol van musicus maak je kennis met de rol van onderzoeker, ondernemer, ontwerper en coach.

• Jaar 2

  Het tweede jaar is een verdiepend jaar. Je gaat verder met de vakken uit jaar 1 (onderwijs en muziek; praktijk en theorie) en je volgt een aantal nieuwe modules. Jouw persoonlijkheid als docent en musicus krijgt steeds meer vorm.

  • Je verdiept je in een specifieke doelgroep: jongeren tussen de 10 en 14 jaar. Je loopt stage in het voortgezet onderwijs (onderbouw) en primair onderwijs (bovenbouw).
  • Nieuw in jaar 2: Drama, Dirigeertechniek en Digitaal Musiceren.
  • Je bekwaamt je verder in je instrument en in zang, percussie, drums, gitaar en toetsen. Aan het einde van het jaar beoordelen we je op samenspelen in een band.
  • Je ontwikkelt je verder in de rol van onderzoeker, ondernemer, ontwerper en coach.

• Jaar 3

  In het derde jaar kies je een specialisatie in de rol van ondernemer, onderzoeker, coach of ontwerper. Jouw zelfstandigheid als docent, musicus én ondernemer wordt steeds belangrijker. Je gaat verder met muziek- en onderwijsvakken uit jaar 1 en 2 en je volgt een aantal nieuwe modules.

  • Naast een stage in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs, de onderbouw van het primair onderwijs of het buitenschoolse, is er ruimte om te kiezen voor je eigen specialisatie.
  • Met medestudenten creëer je een muziektheatervoorstelling. Je doet alles zelf: van schrijven, componeren tot marketing en PR.

• Jaar 4

  Met je afstuderen bewijs je niet alleen een zelfstandige, startbekwame docent te zijn, maar ook een vakbekwame muzikant, ontwerper, ondernemer, coach en onderzoeker.

  • Je loopt een zelfstandige stage ("LIO stage") in een deel van het muziekonderwijs naar keuze.
  • Je volgt een ensemble-traject waarin je de mogelijkheid krijgt zelf een ensemble te vormen en te kiezen in welke muziek je je hiermee nog verder wilt verdiepen.
  • Je sluit je lessen Primair Instrument af met het geven van een openbaar examenconcert tijdens het DM Festival.
  • Je volgt één of twee minors en/of keuzemodules. Je kunt kiezen uit het hele (muziek)aanbod van Codarts.
  • Je doet een onderzoek.
  • Je ontwikkelt een muzikaal educatief product. 

• Flexibel traject

  De bacheloropleiding Docent Muziek is een voltijdopleiding. Indien je al geheel of voor een groot deel een instrumentale conservatoriumopleiding (bijvoorbeeld de Bachelor Muziek) hebt gevolgd, is het mogelijk om het diploma Docent Muziek versneld te behalen.

  Naar aanleiding van een intake-assessment bekijken we samen welke onderdelen nog gevolgd moeten worden om de competenties van het landelijke opleidingsprofiel Docent Muziek te behalen.

  In de meeste gevallen volg je één dag in de week fysiek onderwijs en daarnaast ben je werkzaam in het werkveld; je leert via de combinatie theorie en praktijk. Hierbij ontvang je begeleiding van onze experts.

  Hier vind je de toelatingsprocedure.